Assalamualaikum wr wb, anak-anakku sakderengipun pak guru asring ngemutaken marang anak-anakku sedaya bilih kedah emut prokes (protokol kesehatan) covid-19 kedah hukume wajib inggih dipuntindakne ingkng dipunwastani 3 M, M sepisan Mencuci tangan menggunakan air bersih dan sabun, kaping pindho Masker memakai masker yang berstandar kesehetan, lajeng ingkang M pungkasan Mobilitas/kempalan/ interaksi sosial prelu dipungatosaken jarak amane inggih
Materi : Tembang Gambuh
Hari ,tanggal : Jumat,23 Oktober 2020
Kelas/Semester : VIII / I
Pambuka :
Dina iki pak guru bakal ngajak bocah – bocah ayo nembang bareng – bareng Tembang Macapat pupuh Gambuh saka Serat Wulangreh ,ayo vidione diterokake bareng bareng lan dibolan –baleni nganti kabeh bisa. Suk yen wis mlebu maju siji-siji.
Tembang gambuh
( buku paket halaman 25 – 30 )
A.Pada 1.
Sekar gambuh ping catur
Kang cinatur polah kang kalantur
Tanpa tutur katula- tula katali
Kadaluwarsa katutuh
Kapatuh pan dadi awon
B.Pada 2
Aja nganti kabanjur
Barang polah ingkang nora jujur
Yen kabanjur kojur sayekti kang becik
Becik ngupayaa iku
Pitutur ingkang sayektos
C.Pada 3
Pitutur bener iku
Sayektine apantes tiniru
Nadyan metu saking wong sudra pepeki
Lamun becik wurukipun
Iku pantes sira anggo
D.Pada 4
Ana pocapanipun
Adiguna adigang adigung
Pan adigang kidang adigung pan esthi
Adiguna ula iku
Telu pisan mati sampyuh
D.Pada 4
Ana pocapanipun
Adiguna adigang adigung
Pan adigang kidang adigung pan esthi
Adiguna ula iku
Telu pisan mati sampyuh
E.Pada 5
Sikidang umbagipun
Angendelaken kebat lumpatipun
Pan sigajah angendelaken gung inggil
Ula ngendelaken iku
Mandine kalamun nyokot
Panutup :
- Aja lali keterangane pak guru ing ndhuwur kabeh dicathet luwih dhisik ana ing buku tulismu .
- Tetep semangat anggone padha nembang nganti bisa nembang
- Aja lali dijaga kesehatane kanthi nindakake protocol kesehatan
- Ngibadah , ndonga lan bekti mran wong tuwa.
KUDU GUMREGAH RASANE, KUDU GUMREGET TANDHANGE UTAWA TEKADE, CANCUT TALI WANDA..SEMANGAT BELAJAR anak-anakku sedaya sanajanta kahanane kaya mangkene.